题目内容
【题目】如图所示,AB是半圆O的直径,AC是弦,点P沿BA方向,从点B运动到点A,速度为1cm/s,若AB=10cm,点O到AC的距离为4cm.
(1)求弦AC的长;
(2)问经过多长时间后,△APC是等腰三角形.
![]()
【答案】(1)AC=6;(2)t=4或5或
s时,△APC是等腰三角形;
【解析】
(1)过O作OD⊥AC于D,根据勾股定理求得AD的长,再利用垂径定理即可求得AC的长;(2)分AC=PC、AP=AC、AP=CP三种情况求t值即可.
(1)如图1,过O作OD⊥AC于D,
![]()
易知AO=5,OD=4,
从而AD=
=3,
∴AC=2AD=6;
(2)设经过t秒△APC是等腰三角形,则AP=10﹣t
①如图2,若AC=PC,过点C作CH⊥AB于H,
![]()
∵∠A=∠A,∠AHC=∠ODA=90°,
∴△AHC∽△ADO,
∴AC:AH=OA:AD,即AC:
=5:3,
解得t=
s,
∴经过
s后△APC是等腰三角形;
②如图3,若AP=AC,
![]()
由PB=x,AB=10,得到AP=10﹣x,
又∵AC=6,
则10﹣t=6,解得t=4s,
∴经过4s后△APC是等腰三角形;
③如图4,若AP=CP,P与O重合,
![]()
则AP=BP=5,
∴经过5s后△APC是等腰三角形.
综上可知当t=4或5或
s时,△APC是等腰三角形.
【题目】为让家园更美丽,我市今年进一步推进全国文明城市、 国家卫生城市的创建工作,学校把“双创”工作推向深入,组织了以文明卫生知识竞赛,每班派相同人数的学生参加,成绩分别为
四个等级.其中相应等级的得分依次记为
分、
分、
分、
分,学校将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:![]()
班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
一班 |
|
|
|
二班 |
|
|
|
根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)请补全一班竞赛成绩统计图;
(2)请直接写出
的值;
(3)你认为哪个班成绩较好,诸写出支持你观点的理由.