题目内容

-22+（-3）2=
 
．
考点：有理数的乘方
专题：
分析：根据乘方的意义，可得幂，根据有理数的加法，可得答案．
解答：解：原式=-8+9
=（9-8）=1，
故答案为：1．
点评：本题考查了有理数的乘方，注意-22的底数是2．
练习册系列答案
相关题目
如图，∠1和∠2是
 
角，∠2和∠3是
 
角．
已知：
（1）
1+
1
3
=2
1
3
；
（2）
2+
1
4
=3
1
4
；
（3）
3+
1
5
=4
1
5
；…
你发现了什么规律，请用含n（n是正整数）的式子来表示：
 
．
你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，如下面草图所示．请问这样第10次可拉出
 
根面条．
如图：在△ABC中，BC=1．
（1）若AD1=
1
3
AB，AE1=
1
3
AC，则D1E1=
 
；
（2）若D1D2=
1
3
D1B，E1E2=
1
3
E1C，则D2E2=
 
；
（3）若D2D3=
1
3
D2B，E2E3=
1
3
E2C，则D3E3=
 
；
（4）若Dn-1Dn=
1
3
Dn-1B，En-1En=
1
3
En-1C，则DnEn=
 
．
请写出一个有一根为x=2的一元二次方程
 
．
对某班同学的身高进行统计（单位：厘米）频数分布表中160.5～165.5这一组的频数是12，频率为0.25，则该班共有
 
名同学．
在函数y=
2x-6
中，自变量x的取值范围是（　　）
A、x≥3B、x≤3
C、x＞3D、x≠3
已知关于x的方程ax+3=2（x-a）的解满足|x-2|-3=0，则a的值为（　　）
A、-5
B、
13
7
C、5或-1
D、-5或1

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