题目内容

4.(1)观察下列图形与等式的关系,并填空

(2)观察下图,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含有n的代数式填空:
1+3+5+…+(2n-1)+(2n+1)+(2n-1)+…+5+3+1=2n2+2n+1.

分析 (1)根据1+3+5+7=16可得出16=42;设第n幅图中球的个数为an,列出部分an的值,根据数据的变化找出变化规律“an-1=1+3+5+…+(2n-1)=n2”,依此规律即可解决问题;
(2)观察(1)可将(2)图中得黑球分三部分,1到n行,第n+1行,n+2行到2n+1行,再结合(1)的规律即可得出结论.

解答 解:(1)1+3+5+7=16=42
设第n幅图中球的个数为an
观察,发现规律:a1=1+3=22,a2=1+3+5=32,a3=1+3+5+7=42,…,
∴an-1=1+3+5+…+(2n-1)=n2
故答案为:42;n2
(2)观察图形发现:
图中黑球可分三部分,1到n行,第n+1行,n+2行到2n+1行,
即1+3+5+…+(2n-1)+[2(n+1)-1]+(2n-1)+…+5+3+1,
=1+3+5+…+(2n-1)+(2n+1)+(2n-1)+…+5+3+1,
=an-1+(2n+1)+an-1
=n2+2n+1+n2
=2n2+2n+1.
故答案为:2n+1;2n2+2n+1.

点评 本题考查了规律型中图形的变化类,解题的关键是根据图中小球数量的变化找出变化规律“an-1=1+3+5+…+(2n-1)=n2”.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,罗列出部分图中球的数量,根据数值的变化找出变化规律是关键.

练习册系列答案
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19.问题提出:如何将边长为n(n≥5,且n为整数)的正方形分割为一些1x5或2×3的矩形(axb 的矩形指边长分别为a,b的矩形)?
问题探究:我们先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题.
探究一:
如图①,当n=5时,可将正方形分割为五个1×5的矩形.
如图②,当n=6时,可将正方形分割为六个2×3的矩形.
如图③,当n=7时,可将正方形分割为五个1×5的矩形和四个2×3的矩形
如图④,当n=8时,可将正方形分割为八个1×5的矩形和四个2×3的矩形
如图⑤,当n=9时,可将正方形分割为九个1×5的矩形和六个2×3的矩形

探究二:
当n=10,11,12,13,14时,分别将正方形按下列方式分割:

所以,当n=10,11,12,13,14时,均可将正方形分割为一个5×5的正方形、一个(n-5 )×( n-5 )的正方形和两个5×(n-5)的矩形.显然,5×5的正方形和5×(n-5)的矩形均可分割为1×5的矩形,而(n-5)×(n-5)的正方形是边长分别为5,6,7,8,9 的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形.
探究三:
当n=15,16,17,18,19时,分别将正方形按下列方式分割:

请按照上面的方法,分别画出边长为18,19的正方形分割示意图.
所以,当n=15,16,17,18,19时,均可将正方形分割为一个10×10的正方形、一个(n-10 )×(n-10)的正方形和两个10×(n-10)的矩形.显然,10×10的正方形和10×(n-10)的矩形均可分割为1x5的矩形,而(n-10)×(n-10)的正方形又是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形.
问题解决:如何将边长为n(n≥5,且n为整数)的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形?请按照上面的方法画出分割示意图,并加以说明.
实际应用:如何将边长为61的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形?(只需按照探究三的方法画出分割示意图即可)

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