计算5+(-3)的结果为2．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

14．计算5+（-3）的结果为2．

分析原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果．

解答解：原式=+（5-3）=2，
故答案为：2．

点评此题考查了有理数的加法，熟练掌握加法法则是解本题的关键．

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4．（1）观察下列图形与等式的关系，并填空

（2）观察下图，根据（1）中结论，计算图中黑球的个数，用含有n的代数式填空：

1+3+5+…+（2n-1）+（2n+1）+（2n-1）+…+5+3+1=2n²+2n+1．

如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD=2，AB=2$\sqrt{2}$，以点A为圆心，AD为半径的圆与BC相切于点E，交AB于点F
（1）求∠ABE的大小及$\widehat{DEF}$的长度；
（2）在BE的延长线上取一点G，使得$\widehat{DE}$上的一个动点P到点G的最短距离为2$\sqrt{2}$-2，求BG的长．

2．中华文明，源远流长；中华诗词，寓意深广．为了传承优秀传统文化，我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分，为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况，随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩（成绩x取整数，总分100分）作为样本进行整理，得到下列统计图表：
抽取的200名学生海选成绩分组表

组别	海选成绩x
A组	50≤x＜60
B组	60≤x＜70
C组	70≤x＜80
D组	80≤x＜90
E组	90≤x＜100

请根据所给信息，解答下列问题：
（1）请把图1中的条形统计图补充完整；（温馨提示：请画在答题卷相对应的图上）
（2）在图2的扇形统计图中，记表示B组人数所占的百分比为a%，则a的值为15，表示C组扇形的圆心角θ的度数为72度；
（3）规定海选成绩在90分以上（包括90分）记为“优等”，请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人？

9．实数$\sqrt{2}$的值在（　　）

19．2016的倒数是（　　）

$\frac{1}{2016}$

-$\frac{1}{2016}$

如图，直线AB，CD被直线AE所截，AB∥CD，∠A=110°，则∠1=70度．

3．（-2）²的平方根是（　　）

4．计算：2⁰•2^-3=（　　）