题目内容
如图所示几何体的主（正）视图是（ ）
B.
【解析】
试题分析：由主视图的定义知选项B符合题意.
故选B.
考点：简单组合体的三视图.
计算或化简：（每题3分）
① 8＋(－10)―(―5)
②
③
④(5x－3y)－(2x－y)
⑤a2－a－[2a－(3a2＋a)]
如图，在下列条件中，不能证明△ABD≌△ACD的是（ ）
A．BD=DC，AB=AC
B．∠ADB=∠ADC，BD=DC
C．∠B=∠C，∠BAD=∠CAD
D．∠B=∠C，BD=DC
已知点A（）、B（）是反比例函数（）图象上的两点，若，则有（ ）
A． B． C． D．
顺次连结一个四边形各边中点所得的四边形必定是（ ）。
A、平行四边形 B、矩形 C、菱形 D、正方形.
（本小题满分8分）如图，已知AB＝AC，AE＝AD，BD＝CE，说出∠1＝∠2成立的理由．
如图，在△ABC中，AB＝2014，AC＝2012，AD为中线，则△ABD与△ACD的周长之差为 ．
（本题10分） 烟台享有“苹果之乡”的美誉．甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果．甲超市销售方案是：将苹果按大小分类包装销售，其中大苹果400千克，以进价的2倍价格销售，剩下的小苹果以高于进价10%销售．乙超市的销售方案是：不将苹果按大小分类，直接包装销售，价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价．若两超市将苹果全部售完，其中甲超市获利2100元（其它成本不计）．问：（1）苹果进价为每千克多少元？
（2）乙超市获利多少元？并比较哪种销售方式更合算．
下列计算中正确的是（ ）
A．6a-5a=1 B．5x-6x=11x C．m2-m=m D．x3+6x3=7x3
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）、B（
）是反比例函数
（
）图象上的两点，若
，则有（ ）
B．
C．
D．
