题目内容
17.先化简,再求值:(1)(x+y)2-3x(x+3y)+2(x+2y)( x-2y),其中x=-$\frac{1}{14}$,y=$\frac{1}{14}$.
(2)(a+2b)( a-2b)+( a+2b)2-4ab,其中a=1,b=$\frac{1}{2016}$.
分析 (1)先根据整式的运算法则算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可;
(2)先根据整式的运算法则算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.
解答 解:(1)(x+y)2-3x(x+3y)+2(x+2y)( x-2y)
=x2+2xy+y2-3x2-9xy+2x2-8y2
=-7xy-7y2,
当x=-$\frac{1}{14}$,y=$\frac{1}{14}$时,原式=0;
(2)(a+2b)( a-2b)+( a+2b)2-4ab
=a2-4b2+a2+4ab+4b2-4ab
=2a2,
当a=1,b=$\frac{1}{2016}$时,原式=2.
点评 本题考查了整式的混合运算和求值的应用,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.
练习册系列答案
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7.初中数学三角形一章中,能把一个三角形面积分成相等的两部分的线段是( )
| A. | 角平分线 | B. | 中线 | ||
| C. | 高线 | D. | 三角形的内角所对的一条边 |
5.$\sqrt{5}$-3的绝对值是( )
| A. | $\sqrt{5}$-3 | B. | 3-$\sqrt{5}$ | C. | -$\sqrt{5}$-3 | D. | $\sqrt{5}$+3 |
2.下列各式化简正确的是( )
| A. | a-(2a-b+c)=-a-b+c | B. | (a+b)-(-b+c)=a+2b+c | ||
| C. | 3a-[5b-(2c-a)]=2a-5b+2c | D. | a-(b+c)-d=a-b+c-d |
9.若分式$\frac{-3ab}{{a}^{2}+{b}^{2}}$中a和b都扩大到原来的4倍,则分式的值( )
| A. | 缩小到原来的$\frac{1}{4}$倍 | B. | 扩大到原来的4倍 | ||
| C. | 扩大到原来的16倍 | D. | 不变 |
7.下列说法是真命题的是( )
| A. | 三条直线两两相交,则一共有3个交点 | |
| B. | 垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 | |
| C. | 从直线外一点到这条直线的垂线段,是这点到这条直线的距离 | |
| D. | 在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 |