题目内容
求解:
-1=
.
| x |
| x-2 |
| 3 |
| x2-4 |
考点:解分式方程
专题:
分析:观察可得最简公分母是(x+2)(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:解:原方程可化为:
-1=
,
方程的两边同乘(x+2)(x-2),得
x(x+2)-x2+4=3,
解得x=-
.
检验:把x=-
代入(x+2)(x-2)=-
≠0.
∴原方程的解为:x=-
.
| x |
| x-2 |
| 3 |
| (x+2)(x-2) |
方程的两边同乘(x+2)(x-2),得
x(x+2)-x2+4=3,
解得x=-
| 1 |
| 2 |
检验:把x=-
| 1 |
| 2 |
| 15 |
| 4 |
∴原方程的解为:x=-
| 1 |
| 2 |
点评:本题考查了解分式方程,注意:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
(3)分式中有常数项的注意不要漏乘常数项.
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
(3)分式中有常数项的注意不要漏乘常数项.
练习册系列答案
相关题目
如果一个扇形的弧长和半径均为2,则此扇形的面积为( )
A、
| ||
| B、π | ||
| C、4 | ||
| D、2 |
如果a<b,那么下列各式中正确的是( )
| A、a-2>b-2 |
| B、a-b<0 |
| C、-2a<-2b |
| D、2a>2b |
将甲班人数的
调入乙班后,甲班人数是乙班的
,那么甲班原有人数与乙班原有人数的比是( )
| 1 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| A、3:2 | B、2:3 |
| C、2:1 | D、1:2 |
| A、ASA | B、AAS |
| C、HL | D、SSS |