题目内容
在学习了二次根式后,小明同学发现有的二次根式可以写成另一个二次根式的平方的形式.
比如:
.善于动脑的小明继续探究:
当
为正整数时,若
,则有
,所以
,
.
请模仿小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当
为正整数时,若
,请用含有
的式子分别表示
,得:
,
;
(2)填空: ![]()
![]()
-
;
(3)若
,且
为正整数,求
的值.
练习册系列答案
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题目内容
在学习了二次根式后,小明同学发现有的二次根式可以写成另一个二次根式的平方的形式.
比如:
.善于动脑的小明继续探究:
当
为正整数时,若
,则有
,所以
,
.
请模仿小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当
为正整数时,若
,请用含有
的式子分别表示
,得:
,
;
(2)填空: ![]()
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-
;
(3)若
,且
为正整数,求
的值.