题目内容
一个几何体是由若干个大小相同的正方体搭成的，如图是从这个几何体上面看所形成的图形，上面的数字表示在该位置的正方体的个数，请你画出它从正面看和从左面看的图形．
考点：作图-三视图,由三视图判断几何体
专题：
分析：由已知条件可知，主视图有2列，每列小正方数形数目分别为3，2，左视图有3列，每列小正方形数目分别为3，1，2．据此可画出图形即可．
解答：解：如图所示：
．
．点评：此题主要考查了画三视图，根据已知正确得出图形的三视图是解题关键．
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如图，AB是⊙O直径，∠AOC=140°，则∠D=心理学家发现：学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x（min）之间是二次函数关系，当提出概念13min时，学生对概念的接受力最大，为59.9；当提出概念30min时，学生对概念的接受能力就剩下31，则y与x满足的二次函数关系式为（ ）
| A、y=-（x-13）2+59.9 |
| B、y=-0.1x2+2.6x+31 |
| C、y=0.1x2-2.6x+76.8 |
| D、y=-0.1x2+2.6x+43 |