题目内容
4.某地教育系统为了解本地区30000名初中生的体重情况,从中随机抽取了500名初中生的体重进行统计.以下说法正确的是( )| A. | 30000名初中生是总体 | B. | 500名初中生是总体的一个样本 | ||
| C. | 500名初中生是样本容量 | D. | 每名初中生的体重是个体 |
分析 根据①总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;
②个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
③样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;
④样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量分别进行分析即可.
解答 解:A、30000名初中生是总体,说法错误,应为30000名初中生的体重是总体,故此选项错误;
B、500名初中生是总体的一个样本,说法错误,应为500名初中生的体重是总体的一个样本,故此选项错误;
C、500名初中生是样本容量,说法错误,应为500是样本容量,故此选项错误;
D、每名初中生的体重是个体,说法正确,故此选项正确;
故选:D.
点评 此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,关键是要注意考察对象要说明,样本容量只是个数字,没有单位.
练习册系列答案
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15.
如图,OA⊥OC,OB⊥OD,四位同学观察图形后分别说了自己的观点.
甲:∠AOB=∠COD;
乙:∠BOC+∠AOD=180°;
丙:∠AOB+∠COD=90°;
丁:图中小于平角的角有6个.
其中观点正确的有( )
甲:∠AOB=∠COD;
乙:∠BOC+∠AOD=180°;
丙:∠AOB+∠COD=90°;
丁:图中小于平角的角有6个.
其中观点正确的有( )
| A. | 甲、乙、丙 | B. | 甲、丙、丁 | C. | 乙、丙、丁 | D. | 甲、乙、丁 |
12.已知一个等腰三角形的两边长分别是5cm与6cm,则这个等腰三角形的周长为( )
| A. | 16cm | B. | 17cm | C. | 16cm或17cm | D. | 无法确定 |
14.与1+$\sqrt{5}$最接近的整数是( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |