题目内容
(1)线段AC=
(2)证明△ABC≌△?CDE;
(3)如果点P是线段BC上任意一点,问是否存在P使得点A、E、P构成一个直角三角形?若存在请求出BP的长;若不存在,请说明理由.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)易证∠ABC=90°,根据勾股定理即可解题;
(2)易证∠BAC=∠ECD,即可证明△ABC≌△?CDE,即可解题;
(3)连接AP,EP,易求得CD、DE、AE的长,易证AE2=AB2+BP2+DE2+DP2,设BP=x,即可求得x的值,即可解题.
(2)易证∠BAC=∠ECD,即可证明△ABC≌△?CDE,即可解题;
(3)连接AP,EP,易求得CD、DE、AE的长,易证AE2=AB2+BP2+DE2+DP2,设BP=x,即可求得x的值,即可解题.
解答:解:(1)∵AB⊥BD,
∴∠ABC=90°,
∵AC2=AB2+BC2=52,
∴AC=2
,
故答案为2
;
(2)∵∠BAC+∠BCA=90°,∠ECD+∠BCA=90°,
∴∠BAC=∠ECD,
在△ABC和△?CDE中,
,
∴△ABC≌△?CDE(AAS);
(3)连接AP,EP,

∵△ABC≌△?CDE,
∴CD=AB=4,DE=BC=6,
∵AC=2
,
∴AE=
AC=2
,
∵AP2=AB2+BP2,EP2=DE2+DP2,AE2=AP2+PE2
∴AE2=AB2+BP2+DE2+DP2,
设BP=x,
则104=16+x2+36+(10-x)2,
解得:x=4或6,
∵BC=6,
∴BP=4时,点A、E、P构成一个直角三角形.
∴∠ABC=90°,
∵AC2=AB2+BC2=52,
∴AC=2
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故答案为2
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(2)∵∠BAC+∠BCA=90°,∠ECD+∠BCA=90°,
∴∠BAC=∠ECD,
在△ABC和△?CDE中,
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∴△ABC≌△?CDE(AAS);
(3)连接AP,EP,
∵△ABC≌△?CDE,
∴CD=AB=4,DE=BC=6,
∵AC=2
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∴AE=
| 2 |
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∵AP2=AB2+BP2,EP2=DE2+DP2,AE2=AP2+PE2
∴AE2=AB2+BP2+DE2+DP2,
设BP=x,
则104=16+x2+36+(10-x)2,
解得:x=4或6,
∵BC=6,
∴BP=4时,点A、E、P构成一个直角三角形.
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了直角三角形中勾股定理的运用,本题中求证△ABC≌△?CDE是解题的关键.
练习册系列答案
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在平面直角坐标系中,已知A(-1,-1)、B(2,3),若要在x轴上找一点P,使AP+BP最短,则点P的坐标为( )
| A、(0,0) | ||
B、(-
| ||
| C、(-1,0) | ||
D、(-
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