题目内容

如图,已知两个不平行的向量.先化简,再求作:2(+)-(2-4).(不要求写作法,但要指出图中表示结论的向量)

【答案】分析:首先将原式化简,再根据向量的意义画图即可.
解答:解:原式==
=
为所求向量

点评:此题考查了向量的计算与向量的意义.此题培养了学生的动手能力,要注意分析.
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