题目内容
成立的条件是_________．
x≠1且x≠0
【解析】由题意,得x-1≠0,且x≠0,
解得,x≠1且x≠0.
故答案是:x≠1且x≠0.
练习册系列答案
黄冈小状元口算速算练习册系列答案
成功训练计划系列答案
倍速训练法直通中考考点系列答案
一卷搞定系列答案
名校作业本系列答案
相关题目
_____________
【解析】根据整式乘法和因式分解的互逆性，可知x（x-1）=x2-x.
故答案为：x2-x. 已知：如图，AD是△ABC的高，E是AD上一点，BE的延长线交AC于点F，BE=AC，DE=DC，BE和AC垂直吗？说明理由．
BE⊥AC
【解析】试题分析：在直角△BED与△ACD中，根据HL判定△BED≌ACD，根据全等三角形的对应角相等，得出∠DBE=∠DAC，再根据AD是高线，结合∠BED=∠AEF，进而推出∠DAC+∠AEF=90°，据此可得结论.
试题解析：BF⊥AC.理由如下：
∵AD是△ABC的高，
∴∠ADB=∠ADC=90°.
∵在直角△BED与△ACD中，BE=AC，DE... 如图，FE=BC，DE=AB，∠B=∠E=40°，∠F=70°，则∠A=（ ）
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
D
【解析】∵∠E=40°，∠F=70°，
∴∠D =70°，
∵FE=BC，DE=AB，∠B=∠E=40°，
∴△ABC≌△DEF（SAS）
∴∠A=∠D =70°.
故选：D . 先化简，后求值： 
，其中x=5．
5
【解析】原式=,
把x=5代入得,原式=5. 当x=_____时，分式
没有意义.
-6
【解析】当分母x+6=0，即x=-6时，分式没有意义．故答案为：-6. 下列分式中，当x=1时，有意义的是（ ）
①
;②
;③
;④
.
A. ①③ B. ①②③ C. ②③ D. ②④
D
【解析】对于①，要使有意义，则x-1≠0，则x≠1；
对于②，要使有意义，则x+1≠0，则x≠-1；
对于③，要使有意义，则(x-1)(x-2)≠0，即x≠1且x≠2；
对于④，要使.)有意义，则(x+1)(x+2)≠0，则x≠-1且x≠-2.
综上所述，当x=1时，分式、有意义.故选D. 一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为______．
6
【解析】∵多边形的外角和是360度，多边形的内角和是外角和的2倍，
则内角和是720度，
720÷180+2=6，
∴这个多边形是六边形，
故答案为：6． 用适当的符号表示下列关系：
（l）a的2倍比a与3的和小； (2)y的一半与5的差是非负数；
（3）x的3倍与1的和小于x的2倍与5的差．
（1）2a＜a+3；（2）y-5≥0；（3）3x＋1＜ 2x－5
【解析】试题分析：（1）首先表示出a的2倍为2a，再表示a与3的和a+3，再利用不等式表示即可；
（2）首先表示y的一半为y，再表示与5的差为y-5，然后表示非负数即可；
（3）x的3倍与1的和表示为3x+1，x的2倍与5的差表示为2x-5，然后再抓住关键词“小于”列出不等式即可．
试题解析：（1）a的2倍为...