题目内容
13．下列运算正确的是（ ）| A． | 2xy-3xy=-1 | B． | x5÷x=x5 | C． | m3•m2=m6 | D． | （-m3n4）2=m6n8 |
分析 根据合并同类项法则，同底数幂相除，底数不变指数相减；同底数幂相乘，底数不变指数相加；积的乘方和幂的乘方的性质对各选项分析判断即可得解．
解答 解：A、2xy-3xy=-xy，故本选项错误；
B、x5÷x=x5-1=x4，故本选项错误；
C、m3•m2=m3+2=m5，故本选项错误；
D、（-m3n4）2=（-m3）2•（n4）2=m6n8，故本选项正确．
故选D．
点评 本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．
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3．下列实数中，无理数为（ ）
| A． | 0.2 | B． | $\frac{1}{2}$ | C． | $\sqrt{2}$ | D． | 2 |
4．
如图，正方形网格中，每个小正方形的边长是1个单位长度，以点C为位似中心，在网格中画△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC位似，且△A1B1C1与△ABC的位似比为2：1，则点B1的坐标可以为（ ）
如图，正方形网格中，每个小正方形的边长是1个单位长度，以点C为位似中心，在网格中画△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC位似，且△A1B1C1与△ABC的位似比为2：1，则点B1的坐标可以为（ ）| A． | （3，-2） | B． | （4，0） | C． | （5，-1） | D． | （5，0） |
雯雯和笑笑想利用皮尺和所学的几何知识测量学校操场上旗杆的高度，他们的测量方案如下：当雯雯站在旗杆正前方地面上的点D处时，笑笑在地面上找到一点G，使得点G、雯雯的头顶C以及旗杆的顶部A三点在同一直线上，并测得DG=2.8m；然后雯雯向前移动1.5m到达点F处，笑笑同样在地面上找到一点H，使得点H、雯雯的头顶E以及旗杆的顶部A三点在同一直线上，并测得GH=1.7m，已知图中的所有点均在同一平面内，AB⊥BH，CD⊥BH，EF⊥BH，雯雯的身高CD=EF=1.6m．请你根据以上测量数据，求该校旗杆的高度AB．
5．下列命题的逆命题是假命题的是（ ）
| A． | 对顶角相等 | |
| B． | 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 | |
| C． | 如果a2=b2，那么a=b | |
| D． | 同旁内角互补，两直线平行 |
某校计划组织师生共300人参加一次大型公益活动，如果租用6辆大客车和5辆小客车恰好全部坐满．已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多17个．