题目内容
(参考数据:sin42°≈0.67,tan42°≈0.9,sin65°≈0.91,tan65°≈2.1)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及到两个直角三角形△ADE、△CBE,应利用AB=AE-BE可求出答案.
解答:解:在直角△ADE中,∠ADE=65°,DE=15米,则tan∠ADE=
,sin∠ADE=
,
即tan65°=
≈2.1,
解得 AE≈31.5(米),
在直角△BCE中,∠BCE=42°,CE=CD+DE=21米,则tan∠BCE=
,即tan42°=
≈0.9,
解得 BE≈18.9(米),
则AB=AE-BE=31.5-18.9≈13(米).
答:旗杆AB的长大约是13米.
| AE |
| DE |
| AE |
| AD |
即tan65°=
| AE |
| 15 |
解得 AE≈31.5(米),
在直角△BCE中,∠BCE=42°,CE=CD+DE=21米,则tan∠BCE=
| BE |
| CE |
| BE |
| 21 |
解得 BE≈18.9(米),
则AB=AE-BE=31.5-18.9≈13(米).
答:旗杆AB的长大约是13米.
点评:本题考查俯角、仰角的定义,要求学生能借助俯角、仰角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.
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