题目内容
①猜想DE与AB的关系?并加以证明;
②若P是AB延长线一点,Q为BC一点,其他条件不变,结论成立吗?画图并证明.
(友情引导:若不知道,你可以动手去量发现结论.若不会,P是动点,你可以把P运动到特殊的地方,发现现在可利用什么性质?接下来证明.发现缺少什么?就补什么?若还不会,你能发现有线段相等吗?尝试证明,你会有惊喜.)
考点:全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
专题:动点型
分析:(1)过P做BC的平行线至AC于F,可证△PFD≌△QCD,即可得FD=CD,即可求得AB=2DE;
(2)和(1)求解方法相同,注意根据题意画出图形.
(2)和(1)求解方法相同,注意根据题意画出图形.
解答:解:(1)过P做BC的平行线至AC于F,

∵PF∥BC,∴△APF为等边三角形,
∵PE⊥AF,∴AE=EF
∵AP=PF,QP=CQ,
∴PF=CQ,
在△PFD和△QCD中,
,
∴△PFD≌△QCD(AAS),
∴FD=CD,
∴AC=DE+AE+CD=DE+EF+FD=2DE.
∴AB=2DE.
(2)过P做BC的平行线至AC于F,

∵PF∥BC,∴△APF为等边三角形,
∵PE⊥AF,∴AE=EF
∵AP=PF,QP=CQ,
∴PF=CQ,
在△PFD和△QCD中,
,
∴△PFD≌△QCD(AAS),
∴FD=CD,
∴AC=CD+AD=DF+AD=DE+EF+AD=DE+AE+AD=2DE.
∴AB=2DE.
∵PF∥BC,∴△APF为等边三角形,
∵PE⊥AF,∴AE=EF
∵AP=PF,QP=CQ,
∴PF=CQ,
在△PFD和△QCD中,
|
∴△PFD≌△QCD(AAS),
∴FD=CD,
∴AC=DE+AE+CD=DE+EF+FD=2DE.
∴AB=2DE.
(2)过P做BC的平行线至AC于F,
∵PF∥BC,∴△APF为等边三角形,
∵PE⊥AF,∴AE=EF
∵AP=PF,QP=CQ,
∴PF=CQ,
在△PFD和△QCD中,
|
∴△PFD≌△QCD(AAS),
∴FD=CD,
∴AC=CD+AD=DF+AD=DE+EF+AD=DE+AE+AD=2DE.
∴AB=2DE.
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了等边三角形的性质.
练习册系列答案
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关于x的方程x2-(m-1)x+m-6=0,对其根的情况叙述,正确的是( )
| A、有两个相等的实数根 |
| B、有两个不相等的实数根 |
| C、没有实数根 |
| D、不能确定 |