题目内容
18．化简（1）-3x+（2x-3）-2（4x-2）
（2）-（x2-y2）+3xy-（x2+y2）
分析 （1）、（2）先去括号，再合并同类项即可．
解答 解：（1）原式=-3x+2x-3-8x+4
=-9x+1；
（2）原式=-x2+y2+3xy-x2-y2
=-2x2+3xy．
点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
13．若x是3的相反数，|y|=2，则x-y的值为（ ）
| A． | -5 | B． | -1 | C． | -5或-1 | D． | 5或1 |
3．
如图，AB∥CD，则图中∠1、∠2、∠3关系一定成立的是（ ）
如图，AB∥CD，则图中∠1、∠2、∠3关系一定成立的是（ ）| A． | ∠1+∠2=∠3 | B． | ∠1+∠2+∠3=360° | C． | ∠1+∠3=∠2 | D． | ∠1+∠2+∠3=180° |
如图，弹簧的长度与所挂物体的质量关系为一次函数，由图可知，不挂物体时，弹簧的长度为10cm．
如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，P是AD上的一个动点，且与A、D不重合，过C作CQ⊥PB，垂足为Q，设BP为x，CQ为y，请写出y关于x的函数关系式y=$\frac{12}{x}$（$\frac{12}{5}＜x＜4$）．