题目内容
18.为了解某校八年级学生每天干家务活的平均时间,小颖同学在该校八年级每班随机调查5名学生,统计这些学生2016年2月每天干家务活的平均时间(单位:min).| 干家务活平均时间 | 频数 | 百分比 |
| A(0-10min) | 10 | 25% |
| B(11-20min) | a | 62.5% |
| C(21-30min) | 5 | b |
| 合 计 | c | 100% |
(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)该校八年级共有240名学生,求每天干家务活的平均时间在11-20min的学生人数.
分析 (1)根据A的频数和百分比求出总数c,再用总数乘以B的百分比求出a,用C的频数除以总数求出b即可;
(2)选择百分比,画扇形统计图;
(3)用八年级的总人数乘以每天干家务活的平均时间是11~20min的学生所占的百分比,即可得出答案.
解答 解:(1)根据题意得:
c=$\frac{10}{25%}$=40,
则a=40×62.5%=25;
b=$\frac{5}{40}$×100%=12.5%;
故答案为:25;12.5%;40;
(2)根据题意画图如下;![]()
(3)根据题意得:
240×62.5%=150(名),
答:大约有150名学生每天干家务活的平均时间是11~20min.
点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
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8.若样本x1,x2,…xn的平均数为9,方差为2,那么样本x1+2,x2+2,…,xn+2,下列结论正确的是( )
| A. | 平均数为10,方差是2 | B. | 平均数是11,方差为4 | ||
| C. | 平均数为11,方差为2 | D. | 平均数为12,方差为4 |