题目内容
10.先化简,再求值.$\frac{x+1}{x-1}-\frac{4x}{{{x^2}-1}},其中x=\sqrt{2}-1$.分析 先通分,再把分子相加减,最后把x的值代入进行计算即可.
解答 解:原式=$\frac{(x+1)^{2}-4x}{(x+1)(x-1)}$
=$\frac{{x}^{2}+2x+1-4x}{(x+1)(x-1)}$
=$\frac{{x}^{2}+1-2x}{(x+1)(x-1)}$
=$\frac{{(x-1)}^{2}}{(x+1)(x-1)}$
=$\frac{x-1}{x+1}$,
当x=$\sqrt{2}$-1时,原式=$\frac{\sqrt{2}-1-1}{\sqrt{2}-1+1}$=$\frac{\sqrt{2}-2}{\sqrt{2}}$=1-$\sqrt{2}$.
点评 本题考查的是分式的化简求值,分式中的一些特殊求值题并非是一味的化简,代入,求值.许多问题还需运用到常见的数学思想,如化归思想(即转化)、整体思想等,了解这些数学解题思想对于解题技巧的丰富与提高有一定帮助.
练习册系列答案
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1.一组数据5,2,3,6,8,3的中位数和众数分别是( )
| A. | 4和3 | B. | 4和8 | C. | 3和3 | D. | 5和3 |
18.为了解某校八年级学生每天干家务活的平均时间,小颖同学在该校八年级每班随机调查5名学生,统计这些学生2016年2月每天干家务活的平均时间(单位:min).
(1)统计表中的a=25;b=12.5%;c=40;
(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)该校八年级共有240名学生,求每天干家务活的平均时间在11-20min的学生人数.
| 干家务活平均时间 | 频数 | 百分比 |
| A(0-10min) | 10 | 25% |
| B(11-20min) | a | 62.5% |
| C(21-30min) | 5 | b |
| 合 计 | c | 100% |
(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)该校八年级共有240名学生,求每天干家务活的平均时间在11-20min的学生人数.
5.2008年某市有23000名初中毕业生参加了升学考试,为了解23000 名考生的升学成绩,从中抽取了200名考生的试卷进行统计分析,以下说法不正确的是( )
| A. | 23000名考生的成绩是总体 | |
| B. | 每名考生是个体 | |
| C. | 200名考生的成绩是总体的一个样本 | |
| D. | 每名考生的成绩是个体 |
15.如果分式$\frac{{{x^2}-4}}{x+2}$的值为零,则x的值为( )
| A. | 2 | B. | -2 | C. | 0 | D. | ±2 |