题目内容
7.分析 欲求CE:BD,只要证明EC∥BD得$\frac{CE}{BD}=\frac{CM}{MB}$,只要求出CM、BM之间关系,设BM=DM=x,在RT△MCD中利用勾股定理即可.
解答 解:如图
∵△BDE是由△BDA翻折得到,
∴∠1=∠2,AD=ED
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,AD=BC
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴BM=DM,
∵BC=AD=DE,
∴NC=ME,
∴∠4=∠5,
∵2∠3+∠BMD=180°,2∠4+∠EMC=180°,
∴∠3=∠4,
∴BD∥EC,
是DC=2k,BC=3k,BM=DM=x,
在RT△DCM中,∵DM2=DC2+MC2,
∴x2=(2k)2+(3k-x)2,
∴x=$\frac{13}{6}k$,
∴BM=$\frac{13}{6}k$,CM=$\frac{5}{6}$k,
∵BD∥EC,
∴$\frac{CE}{BD}=\frac{CM}{MB}$=$\frac{\frac{5}{6}k}{\frac{13}{6}k}$=$\frac{5}{13}$.
故答案为5:13.
点评 本题考查翻折变换,勾股定理,矩形的性质,平行线分线段成比例定理等知识,解决问题的关键是转化的思想,学会利用勾股定理解决线段之间关系,属于中考常考题型.
练习册系列答案
相关题目
17.下列运算正确的是( )
| A. | -5(a-1)=-5a+1 | B. | a2+a2=a4 | C. | 3a3•2a2=6a6 | D. | (-a2)3=-a6 |
2.下列计算正确的是( )
| A. | ($\frac{1}{2}$)0=$\frac{1}{2}$ | B. | (-2)-1=$\frac{1}{2}$ | C. | -2×(-5)=10 | D. | 2-3=1 |
12.
将2×2的正方形网格如图所示的放置在平面直角坐标系中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长都是1,正方形ABCD的顶点都在格点上,若直线y=kx(k≠0)与正方形ABCD有公共点,则k不可能是( )
| A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | $\frac{1}{2}$ |
16.2014年2月15日山西晚报报道,为了加强学生体育锻炼,根据太原市教育局安排,2014年将继续大力开展阳光体育运动,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动时间.该市的教育部门为了了解该市中学生参加校园体育活动的情况.对某中学部分学生参加校园体育活动的时间x(h)进行抽样调查,将调查结果分成了A、B、C、D、E五个组,并利用所得数据绘制了如图1、如图2所示的两幅不完整的统计图.
根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
(1)该抽样调查的样本容量为80,并补全频数分布直方图;
(2)若该中学共有2200名学生,请估计全校共有多少名学生参加校园体育活动的时间大于等于1.5h.
(3)该中学学生进行校园体育活动时的项目有篮球、羽毛球和跳绳.在所调查的学生中,有26名学生在玩篮球,30名学生在打羽毛球,若将打羽毛球和跳绳的学生分别进行分组,所分的组数相同,但每组打羽毛球的人数比跳绳的人数多1人,小权在羽毛球的某一小组中,该小组要选出一个组长,求小权当选组长的概率.
| 组别 | 活动时间x/h |
| A | 0≤x<0.5 |
| B | 0.5≤x<1 |
| C | 1≤x<1.5 |
| D | 1.5≤x<2 |
| E | 2≤x<2.5 |
(1)该抽样调查的样本容量为80,并补全频数分布直方图;
(2)若该中学共有2200名学生,请估计全校共有多少名学生参加校园体育活动的时间大于等于1.5h.
(3)该中学学生进行校园体育活动时的项目有篮球、羽毛球和跳绳.在所调查的学生中,有26名学生在玩篮球,30名学生在打羽毛球,若将打羽毛球和跳绳的学生分别进行分组,所分的组数相同,但每组打羽毛球的人数比跳绳的人数多1人,小权在羽毛球的某一小组中,该小组要选出一个组长,求小权当选组长的概率.