题目内容
考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题,相似三角形的应用
专题:
分析:作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,在Rt△CDF中,利用含30°角的直角三角形的性质可得DF长,也就是BE的长,还可以求得CF的长,也就求得了BF的长,也就是ED的长;易得AE与影长DE构成的三角形和竹杆与影长构成的三角形相似,利用相似三角形的对应边成比例可得AB的长.
解答:解:作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F.

在Rt△CDF中,∵CD=4m,∠DCF=30°,
∴DF=
CD=2m,CF=
DF=2
m,
∴BE=DF=2m,
∴ED=BF=BC+CF=(10+2
)m.
∵同一时刻的光线是平行的,水平线是平行的,
∴光线与水平线的夹角相等,
又∵标竿与影长构成的角为直角,AE与ED构成的角为直角,
∴AE与影长DE构成的三角形和竹竿与影长构成的三角形相似,
∴
=
,
解得AE=(20+4
)m,
∴AB=AE+BE=(22+4
)m.
答:AB的长为(22+4
)m.
在Rt△CDF中,∵CD=4m,∠DCF=30°,
∴DF=
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 3 |
∴BE=DF=2m,
∴ED=BF=BC+CF=(10+2
| 3 |
∵同一时刻的光线是平行的,水平线是平行的,
∴光线与水平线的夹角相等,
又∵标竿与影长构成的角为直角,AE与ED构成的角为直角,
∴AE与影长DE构成的三角形和竹竿与影长构成的三角形相似,
∴
| AE |
| DE |
| 2 |
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解得AE=(20+4
| 3 |
∴AB=AE+BE=(22+4
| 3 |
答:AB的长为(22+4
| 3 |
点评:本题考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题以及相似三角形的应用,用到的知识点为:两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例.作出两条辅助线构造出2个直角三角形是解决本题的突破点.
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