题目内容
合肥市积极开展“阳光体育大课间”活动,各校学生坚持每天锻炼一小时,某校根据实际情况,决定开设羽毛球、跳绳、踢毽子三种运动项目,为了解学生最喜欢参加哪一种项目,随机抽取了n名学生进行调查(每名同学选择一种体育项目)并将调查结果绘制成如下两个统计图.

请结合上述信息解答下列问题:
(1)求n的值.
(2)请把条形统计图补充完整.
(3)已知该校有1200人,请你根据统计图中的资料估计全校最喜欢踢毽子的人数.
请结合上述信息解答下列问题:
(1)求n的值.
(2)请把条形统计图补充完整.
(3)已知该校有1200人,请你根据统计图中的资料估计全校最喜欢踢毽子的人数.
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:数形结合
分析:(1)根据两个统计图得到最喜欢参加羽毛球占30%,而最喜欢参加羽毛球的人数为24,然后用24除以30%即可得到n的值;
(2)先计算出最喜欢参加跳绳的人数,然后补全统计图;
(3)先计算出最喜欢踢毽子的百分比,然后用1200乘以这个百分比就可估计出全校最喜欢踢毽子的人.
(2)先计算出最喜欢参加跳绳的人数,然后补全统计图;
(3)先计算出最喜欢踢毽子的百分比,然后用1200乘以这个百分比就可估计出全校最喜欢踢毽子的人.
解答:
解:(1)n=
=80(名);
(2)最喜欢参加跳绳的人数=80-24-36=20(名),
画条形统计图如下:
(3)∵1200×
=540,
∴估计全校最喜欢踢毽子的人数为540人.
| 24 |
| 0.30 |
(2)最喜欢参加跳绳的人数=80-24-36=20(名),
画条形统计图如下:
(3)∵1200×
| 36 |
| 80 |
∴估计全校最喜欢踢毽子的人数为540人.
点评:本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来;从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.
练习册系列答案
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