题目内容
17.分析 作出图形,过点D作DE⊥AC于E,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得DE=$\frac{1}{2}$AD,再根据等边三角形的性质求解即可.
解答
解:如图,过点D作DE⊥AC于E,
∵∠A=30°,DA=DC=2,
∴DE=$\frac{1}{2}$AD=$\frac{1}{2}$×2=1,
∵△DMN为等边三角形,
∴DM=DE÷$\frac{\sqrt{3}}{2}$=1÷$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.
故答案为:$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.
点评 本题考查了旋转的性质,主要利用了直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半以及等边三角形的性质,作辅助线构造出直角三角形是解题的关键.
练习册系列答案
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12.下列调查中,最适合采用抽样调查的是( )
| A. | 乘坐高铁对旅客的行李的检查 | |
| B. | 了解福建省2017届初三毕业班家长对省中考统考的意见 | |
| C. | 调查小明所在班级的学生使用手机情况 | |
| D. | 对新研发的新型战斗机的零部件进行检查 |
6.
某校为了调查学生书写汉字的能力,从七年级1000名学生中随机抽选了部分学生参加测试,并根据测试成绩绘制出如下频数分布表和扇形统计图:
请结合图表完成下列各题:
(1)直接填空:表中a的值为3,b的值为13;扇形统计图中表示第一小组所对应的圆心角度数为28.8°;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,请你估计该校七年级规范字书写优秀的人数?
(3)第一组中的A、B、C、D四名同学为提高汉字书写能力,分成两组,每组两人进行对抗练习,请用列表法或画树状图的方法,求A与B同学能分在同一组的概率.
| 组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
| 第1组 | x<60 | 4 |
| 第2组 | 60≤x<70 | a |
| 第3组 | 70≤x<80 | 20 |
| 第4组 | 80≤x<90 | b |
| 第5组 | 90≤x≤100 | 10 |
(1)直接填空:表中a的值为3,b的值为13;扇形统计图中表示第一小组所对应的圆心角度数为28.8°;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,请你估计该校七年级规范字书写优秀的人数?
(3)第一组中的A、B、C、D四名同学为提高汉字书写能力,分成两组,每组两人进行对抗练习,请用列表法或画树状图的方法,求A与B同学能分在同一组的概率.