题目内容
如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，AE是⊙O的切线，A为切点，连接BC并延长交AE于点D．若AOC=80°，则ADB的度数为（ ）
A．40° B．50° C．60° D．20°
（本题满分12分）为实现区域教育均衡发展，我区计划对，两类薄弱学校全部进行改造．已知改造一所类学校和两所类学校共需资金万元；改造两所类学校和一所类学校共需资金万元．问改造一所类学校和一所类学校分别需要多少万元的资金？
（1）老师让两位同学上黑板板演，其中甲同学设了一个未知数，请你帮他写出完整的解答过程．
（2）另一位乙同学设了两个未知数，却没法做下去，老师说也可以做，但需要列两个不同的方程，爱动脑的你能帮助她列出方程吗？
解：设改造一所类学校需要万元资金；改造一所类学校需要万元资金，根据题意可得
方程①：
方程②：
（3）丙同学说我一个未知数也没有设，也可以求出答案来．请聪明的你写出丙同学的方法．
计算：＝ ．
计算：
（1）
（2）
计算： ．
计算的结果是（ ）
A． B． C． D．
（本题8分）
如图，直线与反比例函数（，）的图象交于点A（1，），B是反比例函数图象上一点，直线OB与轴的夹角为，。
（1）求的值；
（2）求点B的坐标；
（3）设点P（，0），使△PAB的面积为2，求的值。
质检部门为了检测某品牌电器的质量，从同一批次共10 000件产品中随机抽取100件进行检测，检测出次品5件，由此估计这一批产品中的次品件数是（ ）
A．5 B．100 C．500 D．10 000
分解因式：= ．
AOC=80°，则ADB的度数为（ ）
AOC=80°，则ADB的度数为（ ）
，
两类薄弱学校全部进行改造．已知改造一所
类学校和两所
类学校共需资金
万元；改造两所
类学校和一所
类学校共需资金
万元．问改造一所
类学校和一所
类学校分别需要多少万元的资金？
类学校需要
万元资金；改造一所
类学校需要
万元资金，根据题意可得
＝ ．
．
的结果是（ ）
B． 
C． 
D． 
与反比例函数
（
，
）的图象交于点A（1，
），B是反比例函数图象上一点，直线OB与
轴的夹角为
，
。
的值；
，0），使△PAB的面积为2，求
的值。
= ．