一个正方体的平面展开图如图所示.将它折成正方体后“建字对面是A．和 B．谐 C．东 D．台题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“建”字对面是（）

A．和 B．谐 C．东 D．台

D．

【解析】

试题分析：结合展开图可知，与“建”相对的字是“州”．

故选D．

考点:正方体相对两个面上的文字．

考点分析： 考点1：立体图形 试题属性

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解方程：x2－3x＋1=0．

不等式3(x-2)＜7的正整数解有（）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

四个小朋友站成一排，老师按图中所示的规则数数，数到2015时对应的小朋友可得一朵红花．那么，得红花的小朋友是

若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是__________

（本小题满分11分）已知关于x的函数y=m－x－（m－1）.

（1）m=__________时，y=m－x－（m－1）是一次函数；

（2）求证：对任何实数m，y=m－x－（m－1）的图像与都有公共点；

（3）若是关于的二次函数y=m－x－（m－1）的图像与x有两个不同的公共点A、B （点A在点B左边），图像顶点为C，且△ABC是等腰直角三角形，求m的值；

（4）是否存在这样的点P，使得对任何实数m，y=m－x－（m－1）的图像都经过P点？若存在，求出所有P的坐标；若不存在，请说明理由.

（本小题满分6分）在一只不透明的布袋中装有红球、黄球各若干个，这些球除颜色外都相同，充分摇匀.

（1）已知这只布袋中有3个红球，1个黄球.从袋中一次摸出2个球，计算“摸出的球恰是一红一黄”的概率（用“画树状图”或“列表”的方法写出计算过程）.

（2）若这只布袋中有3个红球，x个黄球.

请写出一个x的值，使得事件“从袋中一次摸出4个球，都是黄球”是不可能事件.

分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是 .

分解因式：2－4x+2= ．

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