题目内容
如图，正六边形的顶点分别在正方形的边上．若，则=______________．
已知点 A(x1，y1)，B(x2，y2 )是反比例函数的图象上的两点，若 x1<0<x2，则有（ ）
A. y1<0<y2 B. y2<0<y1 C. y1<y2<0 D. y2<y1<0
（1）解不等式组：； （2）解方程：x2－4x＋3＝0
下列运算正确的是（ ）
A. a2•a3=a6 B. （a2）3=a6 C. a6÷a2=a3 D. 2﹣3=﹣6
数学教师将班中留守学生的学习状况分成四个等级，制成不完整的统计图：
（1）该班有多少名留守学生？并将该条形统计图补充完整．
（2）数学教师决定从等级的留守学生中任选两名进行数学学习帮扶，使用列表或画树状图的方法，求出所选帮扶的两名留守学生来自同一等级的概率．
如图，在平面直角坐标系中，四边形是菱形，，反比例函数的图象经过点，若将菱形向下平移2个单位，点恰好落在反比例函数的图象上，则反比例函数的表达式为（ ）
A. B. C. D.
数据2, 5, 6, 0, 6, 1, 8的中位数是（ ）
A. 0 B. 1 C. 5 D. 6
如图所示，DE为△ABC的中位线，点F在DE上，且∠AFB=90°，若AB=5，BC=8，则EF的长为_____.
九（1）班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目)，并根据调查结果列出统计表，绘制成扇形统计图.
根据以上信息解决下列问题:
（1） ， ;
（2）扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为 °;
（3）从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练，请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
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的图象上的两点，若 x1<0<x2，则有（ ）
； （2）解方程：x2－4x＋3＝0
，反比例函数
的图象经过点
B. 
C. 
D. 
