题目内容
14．已知一个长方形的长为2a，从中剪下一个最大的正方形，那么剩余图形的周长是4a．分析 设长方形的宽为x，根据题意可知：那么剩余图形的长为2a-x，宽为x，进一步由长方形的周长计算方法计算得出答案即可，
解答 解：设长方形的宽为x，剩余图形的长为2a-x，宽为x，
那么剩余图形的周长是2（2a-x+x）=4a．
故答案为：4a．
点评 此题考查列代数式，掌握长方形的周长计算方法是解决问题的关键．
练习册系列答案
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如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=4cm，△ABC的周长为21cm，则△ABD的周长为13 cm．
如图，菱形ABCD中，分别延长DC，BC至点E，F，使CE=CD，CF=CB，连接DB，BE，EF，FD．
9．
如图，一副沛县的汽车牌照，苏代表江苏，C代表徐州，J代表沛县，当“C•J”后面的4个数位上都是数字时，最多可以供上牌的汽车数是（ ）
如图，一副沛县的汽车牌照，苏代表江苏，C代表徐州，J代表沛县，当“C•J”后面的4个数位上都是数字时，最多可以供上牌的汽车数是（ ）| A． | 1000辆 | B． | 10000辆 | C． | 9999辆 | D． | 9000辆 |
3．理解与应用：
某商店新进货10箱水果，以每箱15千克为标准（不含纸箱重量），超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，依据每箱差值大小依次记为A、B、C、D、E五类，见下表：
（1）10箱水果中，最重的一箱比最轻的一箱多4.5千克；
（2）这10箱水果总的重量是153千克；
（3）这批水果有两种销售方式：
甲种：每箱60元；
乙种：按每箱中的水果实际重量计算，每千克4元；
王老师从A、B、D、E四类水果中选择了若干箱，发现用甲种方式购买比用乙种方式购买节约16元，试求王老师各类水果各购买了几箱（要求写出所有可能）？
某商店新进货10箱水果，以每箱15千克为标准（不含纸箱重量），超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，依据每箱差值大小依次记为A、B、C、D、E五类，见下表：
| 水果箱的类别 | A | B | C | D | E |
| 与标准质量的差值（单位：千克） | -2 | -1.5 | 0 | 1 | 2.5 |
| 箱数 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 |
（2）这10箱水果总的重量是153千克；
（3）这批水果有两种销售方式：
甲种：每箱60元；
乙种：按每箱中的水果实际重量计算，每千克4元；
王老师从A、B、D、E四类水果中选择了若干箱，发现用甲种方式购买比用乙种方式购买节约16元，试求王老师各类水果各购买了几箱（要求写出所有可能）？
如图，AD是△ABC中∠BAC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC=7，DE=2，AB=4，求AC长．