题目内容
19．下列运算正确的是（ ）| A． | a+2a=2a2 | B． | $\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$ | C． | （x-3）2=x2-9 | D． | -2-2=-$\frac{1}{4}$ |
分析 根据合并同类项法则、实数的运算、完全平方公式、负整数指数幂分别求出，再进行判断即可．
解答 解：A、a+2a=3a，故本选项错误；
B、$\sqrt{2}$和$\sqrt{3}$不能合并，故本选项错误；
C、（x-3）2=x2+6x+9，故本选项错误；
D、-2-2=-$\frac{1}{4}$，故本选项正确；
故选D．
点评 本题考查了合并同类项法则、实数的运算、完全平方公式、负整数指数幂的应用，能熟记法则是解此题的关键．
练习册系列答案
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14．
如图，△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形，相似比为1：2，∠OCD=90°，CO=CD，若B（1，0），则点C的坐标为（ ）
如图，△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形，相似比为1：2，∠OCD=90°，CO=CD，若B（1，0），则点C的坐标为（ ）| A． | （1，-2） | B． | （-2，1） | C． | （$\sqrt{2}，-\sqrt{2}$） | D． | （1，-1） |
4．已知m=8-$\sqrt{20}$，估算m的值所在的范围是（ ）
| A． | 1＜m＜2 | B． | 2＜m＜3 | C． | 3＜m＜4 | D． | 4＜m＜5 |
11．甲、乙两人参加理化实验操作测试，学校进行了6次模拟测试，成绩如表所示．
（1）根据图表信息，补全表格；
（2）已知甲成绩的方差等于1，请计算乙成绩的方差；
（3）从平均数和方差相结合看，分析谁的成绩好些？
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 平均分 | 众数 | |
| 甲 | 7 | 9 | 9 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 |
| 乙 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 10 | 9 | 10 |
（2）已知甲成绩的方差等于1，请计算乙成绩的方差；
（3）从平均数和方差相结合看，分析谁的成绩好些？
17．-$\frac{4}{5}$的相反数是（ ）
| A． | -$\frac{4}{5}$ | B． | $\frac{5}{4}$ | C． | -$\frac{5}{4}$ | D． | $\frac{4}{5}$ |