题目内容
对于（-2）4和-24，下列说法正确的是（ ）
| A、它们的意义相同 |
| B、它们的结果相同 |
| C、它们的意义不同，结果相同 |
| D、它们的意义不同，结果也不同 |
考点：有理数的乘方
专题：
分析：根据有理数的乘方的定义解答．
解答：解：（-2）4和表示4个-2相乘，结果是16；
-24表示4个2相乘的积的相反数，结果是-16，
所以，它们的意义不同，结果也不同．
故选D．
-24表示4个2相乘的积的相反数，结果是-16，
所以，它们的意义不同，结果也不同．
故选D．
点评：本题考查了有理数的乘方，是基础题，熟记概念并习惯书写规范是解题的关键．
练习册系列答案
相关题目
直角三角形的斜边与一直角边的比是
：1，且较大的锐角为θ，则sinθ等于（ ）
| 5 |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
抛物线y=x2-2x-3的对称轴和顶点坐标分别是（ ）
| A、x=1，（1，-4） |
| B、x=1，（1，4） |
| C、x=-1，（-1，4） |
| D、x=-1，（-1，-4） |
如图，将一张等腰直角三角形纸片沿虚线剪成甲、乙、丙三块，其中甲、丙为直角梯形，乙为等腰直角三角形．根据图中标示的边长数据，比较甲、乙、丙的面积大小，下列判断正确的是（ ）
| A、甲＞乙＞丙 |
| B、乙＞丙＞甲 |
| C、丙＞乙＞甲 |
| D、丙＞甲＞乙 |
下列说法错误的是（ ）
| A、两点之间的所有连线中，线段最短 |
| B、经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 |
| C、经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 |
| D、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行 |
在一次数学考试中，某班第一小组14名学生与全班平均分80的差是2，3，-3，-5，12，14，10，4，-6，4，-11，-7，8，-2，那么这个小组的平均成绩约是（ ）
| A、90分 | B、82分 |
| C、88分 | D、81.64分 |
如图，已知△ABC