题目内容
分解因式:
(1)6xy2-9x2y-y3
(2)x2-4(x-1)
(3)9(a+b)2-4(a-b)2
(4)a3b-ab3
(5)a4-16
(6)x2-2xy+y2-9.
(1)6xy2-9x2y-y3
(2)x2-4(x-1)
(3)9(a+b)2-4(a-b)2
(4)a3b-ab3
(5)a4-16
(6)x2-2xy+y2-9.
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:计算题
分析:(1)原式提取-y后,利用完全平方公式分解即可;
(2)原式去括号整理后,利用完全平方公式分解即可;
(3)原式利用平方差公式分解即可;
(4)原式提取ab后,利用平方差公式分解即可;
(5)原式利用平方差公式分解即可;
(6)原式前三项结合,利用完全平方公式变形,再利用平方差公式分解即可.
(2)原式去括号整理后,利用完全平方公式分解即可;
(3)原式利用平方差公式分解即可;
(4)原式提取ab后,利用平方差公式分解即可;
(5)原式利用平方差公式分解即可;
(6)原式前三项结合,利用完全平方公式变形,再利用平方差公式分解即可.
解答:解:(1)原式=-y(3x-y)2;
(2)原式=x2-4x+4=(x-2)2;
(3)原式=[3(a+b)+2(a-b)][3(a+b)-2(a-b)]=(5a+b)(a+5b);
(4)原式=ab(a+b)(a-b);
(5)原式=(a2+4)(a+2)(a-2);
(6)原式=(x-y)2-32=(x-y+3)(x-y-3).
(2)原式=x2-4x+4=(x-2)2;
(3)原式=[3(a+b)+2(a-b)][3(a+b)-2(a-b)]=(5a+b)(a+5b);
(4)原式=ab(a+b)(a-b);
(5)原式=(a2+4)(a+2)(a-2);
(6)原式=(x-y)2-32=(x-y+3)(x-y-3).
点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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下列哪个点不在y=-
的图象上( )
| 4 |
| x |
| A、(1,-4) | ||
| B、(2,2) | ||
| C、(-2,2) | ||
D、(
|