题目内容
(1)喜欢“踢毽子”的学生有
(2)喜欢“跳绳”的频率是
(3)该校共有800名学生,估计喜欢“跳绳”的学生有
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体
专题:
分析:①根据直方图中,各组频数之和为样本容量,可得“踢毽子”一组人数为100-40-20-15=25;据此可将图形补充完整;
②用喜欢“跳绳”的学生人数除以100即可;
③利用样本估计总体的思想,用总数800乘以喜欢“跳绳”的频率即可得出答案.
②用喜欢“跳绳”的学生人数除以100即可;
③利用样本估计总体的思想,用总数800乘以喜欢“跳绳”的频率即可得出答案.
解答:解:(1)已知总人数为100,故“踢毽子”一组人数为100-40-20-15=25;
条形图补充如下:

(2)喜欢“跳绳”的频率是:20÷100=0.2;
(3)800×20%=160(人).
即在该校的800名学生,喜欢“跳绳”的学生有160人.
故答案为:25,0.2,160.
条形图补充如下:
(2)喜欢“跳绳”的频率是:20÷100=0.2;
(3)800×20%=160(人).
即在该校的800名学生,喜欢“跳绳”的学生有160人.
故答案为:25,0.2,160.
点评:本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.同时考查了利用样本估计总体的思想.
练习册系列答案
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| A、5 | B、6 | C、7 | D、5或7 |