题目内容
(1)解方程:
;
(2)化简:
÷
.
|
(2)化简:
| x |
| x+1 |
| x2-x |
| x+1 |
考点:解二元一次方程组,分式的乘除法
专题:计算题
分析:(1)方程组利用加减消元法求出解即可;
(2)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.
(2)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.
解答:解:(1)
,
①×5,得10x-15y=40③,
②×3,得21x-15y=-15④,
④-③,得x=-5,
把x=-5代入①得,y=-6,
则方程组的解为
;
(2)原式=
•
=
.
|
①×5,得10x-15y=40③,
②×3,得21x-15y=-15④,
④-③,得x=-5,
把x=-5代入①得,y=-6,
则方程组的解为
|
(2)原式=
| x |
| x+1 |
| x+1 |
| x(x-1) |
| 1 |
| x-1 |
点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:加减消元法与代入消元法.
练习册系列答案
相关题目
靖江市教育局为帮助全市贫困师生举行“一日捐”活动,甲、乙两校教师各捐款60000元,已知“…”,设乙学校教师有x人,则可得方程
-
=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补( )
| 60000 |
| x |
| 60000 |
| (1+20%)x |
| A、乙校教师比甲校教师人均多捐20元,且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20% |
| B、甲校教师比乙校教师人均多捐20元,且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20% |
| C、甲校教师比乙校教师人均多捐20元,且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20% |
| D、乙校教师比甲校教师人均多捐20元,且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20% |