题目内容
16．一个等腰但不等边的三角形，它的角平分线、高、中线的总条数为7条．分析 根据等腰三角形的性质进行分析即可得到答案．
解答 解：等腰但不等边的三角形底边上的角平分线、中线、高线三线重合成一条；腰上的三条线不重合，因而共有7条线，
故答案为：7
点评 本题主要考查了等腰三角形的三线合一的性质．做题时，注意题目的已知：等腰但不等边，如只说等腰三角形，就要进行讨论．
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一块直角三角板ABC按如图放置，顶点A的坐标为（0，1），直角顶点C的坐标为（-3，0），∠B=30°，则点B的坐标为（-3-$\sqrt{3}$，3$\sqrt{3}$）．
如图，在矩形ABCD中，AB=5，AD=3，点P是AB边上一点（不与A，B重合），连接CP，过点P作PQ⊥CP交AD边于点Q，连接CQ．
选作题（请从以下两个小题中任选一题作答，若多选，则按所选的第一题计分．）
1．某校初一年级为了解学生课堂发言情况，随机抽取该年级部分学生，对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计，其结果如下表，并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，已知B、E两组发言人数的比为5；2，请结合图中相关数据回答下列问题：
（1）求出样本容量，并补全直方图（在图中标出各组人数）；
（2）课堂发言次数的中位数落在哪个组；
（3）该年级共有学生500人，请估计全年级在这天里发言次数不少于12次的人数．
（1）求出样本容量，并补全直方图（在图中标出各组人数）；
（2）课堂发言次数的中位数落在哪个组；
（3）该年级共有学生500人，请估计全年级在这天里发言次数不少于12次的人数．
| 组别 | 课堂发言次数n |
| A | 0≤n＜3 |
| B | 3≤n＜6 |
| C | 6≤n＜9 |
| D | 9≤n＜12 |
| E | 12≤n＜15 |
| F | 15≤n＜18 |
如图，A（3，0），B（0，6），BC⊥AB且D为AC中点，双曲线y=$\frac{k}{x}$过点C，则k=-$\frac{27}{2}$．