题目内容
9.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4x+4}$÷($\frac{{x}^{2}}{x-2}$-x-2),其中x为-1≤x≤3的整数.分析 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选出合适的x的值代入进行计算即可.
解答 解:原式=$\frac{x(x-2)}{(x-2)^{2}}$÷$\frac{4}{x-2}$
=$\frac{x}{x-2}$•$\frac{x-2}{4}$
=$\frac{x}{4}$,
∵x为2时,原代数式无意义,
∴x=-1或0或1或3,
当x=-1时,原式=-$\frac{1}{4}$.
点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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19.意大利著名数学家婓波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.为了纪念这个著名的发现,人们将这组数命名为婓波那契数列.
(1)这个数列的前2014个数中,有多少个奇数?
(2)现以这组数中的各个数作为正方形的边长构造如下正方形系列:
再分别依次从左到右取2个,3个,4个,5个,…正方形拼成如下长方形并记为①、②、③、④、⑤…
(i)通过计算相应长方形的周长填写表(不计拼出的长方形内部的线段):
(ii)若按此规律继续拼成长方形,求序号为⑩的长方形周长.
(1)这个数列的前2014个数中,有多少个奇数?
(2)现以这组数中的各个数作为正方形的边长构造如下正方形系列:
再分别依次从左到右取2个,3个,4个,5个,…正方形拼成如下长方形并记为①、②、③、④、⑤…
(i)通过计算相应长方形的周长填写表(不计拼出的长方形内部的线段):
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ | … |
| 周长 | 6 | 10 | 16 | 26 | … |
20.
如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,若EC=5cm,则ED的长为( )
| A. | 4cm | B. | 5cm | C. | 2cm | D. | $\frac{5}{2}$cm |