题目内容
已知
+
=2,求
-
的值.
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
| a |
| b(a-b) |
| b |
| a(a-b) |
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,把已知等式变形后代入计算即可求出值.
解答:解:∵
+
=
=2,即ab=2(a+b),
∴原式=
=
=
.
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
| ab |
| a+b |
∴原式=
| (a+b)(a-b) |
| ab(a-b) |
| a+b |
| ab |
| 1 |
| 2 |
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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将甲班人数的
调入乙班后,甲班人数是乙班的
,那么甲班原有人数与乙班原有人数的比是( )
| 1 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
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| C、2:1 | D、1:2 |
| A、ASA | B、AAS |
| C、HL | D、SSS |