题目内容
计算：= ．
计算的结果是（ ）
A． B． C． D．
如图，在菱形ABCD中，E、F分别是AD、BD的中点，如果EF=2，那么菱形ABCD的周长是（ ）
A．4 B．8 C．12 D．16
（9分）阅读下面的材料： 某数学学习小组遇到这样一个问题：如果α，β都为锐角，且，，求α+β的度数．该数学课外小组最后是这样解决问题的：如图1，把α，β放在正方形网格中，使得∠ABD=α，∠CBE=β，且BA，BC在直线BD的两侧，连接AC．
（1）观察图象可知： =∠ABC = °；
（2）请参考该数学小组的方法解决问题：如果，都为锐角，当，时，在图2的正方形网格中，利用已作出的锐角α，画出∠MON=，并求∠MON的度数．
如图，扇形OAB是一个圆锥的侧面展开图，若小正方形方格的边长为1，则这个圆锥的底面半径为 ．
如图，线段AB两个端点的坐标分别为A（6，6），B（8，2），以原点O为位似中心，在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD，则端点C的坐标为（ ）．
A．（3，3） B．（4，3） C．（3，1） D．（4，1）
如图，已知∥，∠1=3∠2，∠2=25°，求的度数．
如图，数轴上有A、B、C、D四点，根据图中各点的位置，各点表示的数与的结果最接近的点是（ ）
A．A B．B C．C D．D
已知△ABC的边AC=10，BC=，AB边上的高是6，则边AB= ．
= ．
津桥教育计算小状元系列答案津桥教育计算小状元系列答案= ．津桥教育计算小状元系列答案
的结果是（ ）
B．
C．
D．
，
，求α+β的度数．该数学课外小组最后是这样解决问题的：如图1，把α，β放在正方形网格中，使得∠ABD=α，∠CBE=β，且BA，BC在直线BD的两侧，连接AC．
=∠ABC = °；
（2）请参考该数学小组的方法解决问题：如果
，
都为锐角，当
，
时，在图2的正方形网格中，利用已作出的锐角α，画出∠MON=
，并求∠MON的度数．
后得到线段CD，则端点C的坐标为（ ）．
∥
，∠1=3∠2，∠2=25°，求
的度数．
的结果最接近的点是（ ）
，AB边上的高是6，则边AB= ．