题目内容
9.计算:(2$\sqrt{48}$-3$\sqrt{27}$)÷$\sqrt{6}$=( )| A. | -$\frac{5\sqrt{2}}{2}$ | B. | -$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{5\sqrt{2}}{2}$ |
分析 先化简,再按照先算减法,再算除法的运算顺序计算即可.
解答 解:原式=(8$\sqrt{3}$-9$\sqrt{3}$)÷$\sqrt{6}$
=-$\sqrt{3}$÷$\sqrt{6}$
=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
故选:B.
点评 本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时,一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.
练习册系列答案
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20.下列计算正确的是( )
| A. | 2a+3b=5ab | B. | (a2)4=a8 | C. | a3•a2=a6 | D. | (a-b)2=a2-b2 |
14.下列式子中,表示y是x的正比例函数的是( )
| A. | y=$\frac{2}{x}$ | B. | y=x+2 | C. | y=x2 | D. | y=2x |
1.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋20双,各种尺码鞋的销售量如表:
(1)求出这些尺码鞋的平均数,中位数,众数.
(2)如果你是老板,去鞋厂进货时哪个尺码的鞋子可以多进一些?为什么?
| 鞋号 | 23.5 | 24 | 24.5 | 25 | 25.5 | 26 |
| 人数 | 3 | 4 | 4 | 7 | 1 | 1 |
(2)如果你是老板,去鞋厂进货时哪个尺码的鞋子可以多进一些?为什么?
18.如图,一定数量的石子可以摆成如图所示的三角形和四边形,古希腊科学家把数1,3,6,10,15,21,…,称为“三角形数”;把1、4、9、16,25,…称为“正方形数”.同样的,可以把数1,5,12,22,…,等数称为“五边形数”.

将三角形、正方形、五边形都整齐的由左到右填在所示表格里:
(1)按照规律,表格中a=28,b=36,c=35.
(2)观察表中规律,第n个“正方形数”是n2;若第n个“三角形数”是x,则用含x、n的代数式表示第n个“五边形数”是n2+x-n.
将三角形、正方形、五边形都整齐的由左到右填在所示表格里:
| 三角形数 | 1 | 3 | 6 | 10 | 15 | 21 | a | … |
| 正方形数 | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | b | 49 | … |
| 五边形数 | 1 | 5 | 12 | 22 | C | 51 | 70 | … |
(2)观察表中规律,第n个“正方形数”是n2;若第n个“三角形数”是x,则用含x、n的代数式表示第n个“五边形数”是n2+x-n.
19.若x2-2kx+25是一个完全平方式,则k=( )
| A. | 10 | B. | ±10 | C. | 5 | D. | ±5 |