题目内容
17.课堂上,某老师给出一道数学题:如图1所示,D点在AB上,E点在AC的延长线上,且BD=CE,连接DE交BC于F,若F点是DE的中点,证明:AB=AC.小明的思路是:过D作DG∥AE,交BC于点G,如图2;
小丽的思路是过E作EH∥AB,交BC的延长线于点H,如图3.
请根据小明或小丽的思路任选一种完成该题的证明过程.
分析 图2,根据平行线求出∠DGF=∠ECF,∠GDF=∠E,根据AAS推出△DFG≌△EFC,根据全等三角形的性质得出DG=CE,求出BD=DG,求出∠B=∠ACB即可;
图3,根据平行线的性质得出∠B=∠H,根据AAS推出△BDF≌△HEF,根据全等三角形的性质得出EH=BD,求出∠B=∠ACB即可.
解答 证明:图2,∵DG∥AE,
∴∠DGF=∠ECF,∠GDF=∠E,
∵F点是DE的中点,
∴DF=EF,
∵在△DFG和△EFC中
$\left\{\begin{array}{l}{∠DGF=∠ECF}\\{∠GDF=∠E}\\{DF=EF}\end{array}\right.$
∴△DFG≌△EFC(AAS),
∴DG=CE,
∵BD=CE,
∴BD=DG,
∴∠B=∠DGB,
∵DG∥AE,
∴∠DGB=∠ACB,
∴∠B=∠ACB,
∴AB=AC;
图3,∵EH∥AB,
∴∠B=∠H,
在△BDF和△HEF中
$\left\{\begin{array}{l}{∠DFB=∠EFH}\\{∠B=∠H}\\{DF=EF}\end{array}\right.$
∴△BDF≌△HEF(AAS),
∴EH=BD,
∵BD=CE,
∴CE=EH,
∴∠H=∠HCE,
∵∠H=∠B,∠HCE=∠ACB,
∴∠B=∠ACB,
∴AB=AC.
点评 本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用,能熟练地运用定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等.
练习册系列答案
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12.
如图,AB=12cm,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度是( )
| A. | 4cm | B. | 6cm | C. | 8cm | D. | 10cm |
2.如图是一个数值运算的程序,若输出的y值为3,则输入的x值为( )

| A. | 3.5 | B. | -3.5 | C. | 7 | D. | -7 |
6.用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍(0<k<1).已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的$\frac{4}{7}$.设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的方程是( )
| A. | $\frac{4}{7}$(1+k)2=1 | B. | $\frac{4}{7}$k+$\frac{4}{7}$k2=1 | C. | $\frac{4}{7}$+$\frac{4}{7}$k+$\frac{4}{7}$k2=1 | D. | $\frac{4}{7}$+$\frac{4}{7}$(1+k)2=1 |