题目内容
6．如果m=-9，则-m=9．分析 根据相反数的概念解答即可．
解答 解：∵m=-9，
∴-m=9；
故答案为：9．
点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数．
练习册系列答案
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题目内容
6．如果m=-9，则-m=9．分析 根据相反数的概念解答即可．
解答 解：∵m=-9，
∴-m=9；
故答案为：9．
点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数．
如图，在正方形ABCD中，点E是BC边上一点，且BE：EC=2：1，AE与BD交于点F，则△AFD与四边形DFEC的面积之比是多少？