搜索
题目内容
(5x-4y)(x-2y)=________;
试题答案
相关练习册答案
答案:
解析:
5x
2
-14xy+8y
2
练习册系列答案
初中同步优化测控练习决胜中考系列答案
初中物理实验系列答案
同步练习上海科学技术出版社系列答案
全程夺冠中考突破系列答案
自能自测示范卷系列答案
学练案自主读本系列答案
初中学生学业考试手册系列答案
初中学业考试复习学与练指导丛书系列答案
考点解析与知能训练系列答案
阶梯听力系列答案
相关题目
0.5x-0.7y
0.6x+0.4y
=
5x-7y
6x+4y
不改变分式的值,下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数:
1
2
a+
2
3
b
1
2
a-
2
3
b
=
;
0.5x-0.7y
0.6x+0.4y
=
.
不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数.
①
1
3
x-
1
5
y
2x+
1
6
y
=
10x-6y
60x+5y
10x-6y
60x+5y
;
②
0.2x-
1
2
y
1
3
x+
1
4
=
12x-30y
20x+15
12x-30y
20x+15
;
③
0.8x-0.78y
0.5x+0.4y
=
40x-39y
25x+20y
40x-39y
25x+20y
;
④
a
2
-0.4b
0.6a+
3
4
b
=
10a-8b
12a+15b
10a-8b
12a+15b
.
已知正方形的面积为25x
2
+40xy+16y
2
(x>0,y>0),则表示该正方形的边长的代数式为
5x+4y
5x+4y
.
不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数:
①
1
3
x-
1
5
y
2x+
1
6
y
②
0.2x-
1
2
y
1
3
x+
1
4
③
0.8x-0.78y
0.5x+0.4y
④
a
2
-0.4b
0.6a+
3
4
b
.
合并同类项:
(1)3f+2f-6f (2)x-y-(5x-4y)
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案