题目内容
4.分析 由等边三角形的性质得出AB=AC,∠B=∠BAC=60°,证出∠BAE=∠CAF,由平行线的性质得出∠ACF=∠BAC=∠B,由ASA证明△ABE≌△ACF,得出对应边相等即可.
解答 证明:∵△ABC为等边三角形,
∴AB=AC,∠B=∠BAC=60°,
∵∠EAF=60°,
∴∠BAC+∠CAE=∠EAF+∠CAE,
即∠BAE=∠CAF,
∵CD∥AB,
∴∠ACF=∠BAC=∠B,
在△ABE和△ACF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAE=∠CAF}\\{AB=AC}\\{∠B=∠ACF}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
∴AF=AE,
∵∠EAF=60°,
∴△AEF是等边三角形,
∴AF=EF.
点评 本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质;熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
练习册系列答案
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8.
某校九年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:
(1)样本容量是50,并补全直方图;
(2)该年级共有学生800人,请估计该年级在这天里发言次数不少于12次的人数;
(3)已知A组发言的学生中恰好有1位女生,E组发言的学生中有2位男生,现从A组与E组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好都是男生的概率.
(1)样本容量是50,并补全直方图;
(2)该年级共有学生800人,请估计该年级在这天里发言次数不少于12次的人数;
(3)已知A组发言的学生中恰好有1位女生,E组发言的学生中有2位男生,现从A组与E组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好都是男生的概率.
| 组别 | 课堂发言次数n |
| A | 0≤n<3 |
| B | 3≤n<6 |
| C | 6≤n<9 |
| D | 9≤n<12 |
| E | 12≤n<15 |
| F | 15≤n<18 |
9.已知a+$\frac{3}{4}$=b-$\frac{3}{4}$=$\frac{c}{2}$=2001,且a+b+c=2001k,那么k的值为( )
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | 4 | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | -4 |