题目内容
17.(1)求证:△BEF≌△CDF;
(2)试探究OF与AB有什么位置关系和数量关系,并说明理由.
分析 (1)根据平行线的性质得出∠E=∠CDF,∠EBF=∠DCF,结合BE=CD=AB即可判断三角形的全等.
(2)根据题意可判断出OF是△ABC的中位线,从而可判断出数量及位置关系.
解答 解:(1)证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∵AB∥CD,AB=CD,
∴∠E=∠CDF,∠EBF=∠DCF,
又∵BE=AB,
∴BE=DC,
在:△BEF和△CDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EBD=∠DCF}\\{∠E=∠CDF}\\{BE=DC}\end{array}\right.$
∴△BEF≌△CDF(AAS);
(2)OF=$\frac{1}{2}$AB,OF∥AB.理由如下:
∵OA=OC,BF=FC,
∴OF是△ABC的中位线.
∴OF=$\frac{1}{2}$AB,OF∥AB.
点评 此题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定及性质,难度一般,解答本题的关键是根据题意得出OF是△ABC的中位线.
练习册系列答案
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2.某市“单独两孩”政策开始实施,该政策的实施可能给我们的生活带来一些变化,人口计生部门抽样调查了部分市民(每个参与调查的市民必须且只能在以下6种变化中选择一项),并将调查结果绘制成绕计图.

(1)参与调查的市民一共有2000人;
(2)参与调查的市民中选择C的人数是400人;
(3)∠α=54°;
(4)请补全条形统计图.
| 种类 | A | B | C | D | E | F |
| 变化 | 有利于延缓社会老龄化现象 | 导致人口暴增 | 提升家庭抗风险能力 | 增大社会基本公共服务压力 | 缓解男女比例不平衡的现象 | 促进人口与社会、资源、环境的协调可持续发展 |
(1)参与调查的市民一共有2000人;
(2)参与调查的市民中选择C的人数是400人;
(3)∠α=54°;
(4)请补全条形统计图.
1.下列形状的纸片中,不能围成圆柱形纸筒的是( )
| A. | B. | C. | D. |