题目内容

12.八年级(1)班开展了为期一周的“敬老爱亲”社会活动,并根据学生做家务时间来评价他们在活动中的表现,老师调查了全班50名学生在这次活动中做家务的时间,并将统计的时间t(单位:小时)分成5组,A组:0.5≤t≤1;B组:1≤t≤1.5;C组:1.5≤t≤2;D组:2≤t≤3.5;E组:2.5≤t≤3.制作成两幅不完整的统计图(如图),请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求B,C两组的人数,并补全频数分布直方图.
(2)这次活动中,学生做家务时间的中位数所在的组是C组.
(3)该班的小明同学在这一周做家务2小时,他认为自己做家务的时间比班里一半以上的同学多,你认为小明的判断符合实际吗?

分析 (1)根据调查的总人数和C组所占的百分比求出C组的人数,用总人数减去其它组的人数求出B组的人数,从而补全统计图;
(2)可根据中位数的概念直接进行求解即可;
(3)根据中位数的意义进行判断,即可得出答案.

解答 解:(1)C组的人数是:50×40%=20(人),
B组的人数是:50-3-20-10-2=15(人);
补图如下:


(2)把这组数据按从小到大进行排列,由于共有50个数,第25、26位都落在1.5≤x<2范围内,则中位数落在C组;
故答案为:C;

(3)符合实际;
设中位数为m,根据题意,m的取值范围是1.5≤m<2,
∵小明帮父母做家务的时间大于中位数,
∴他帮父母做家务的时间比班级中一半以上的同学多.

点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

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