题目内容
1.化简求值:[xy(1-x)-2x(y-$\frac{1}{2}$)]•2x3y2+2x4y3•(x+1),其中x2y=-$\frac{1}{4}$.
分析 先对题目中的式子进行化简,然后将x2y=-$\frac{1}{4}$代入化简后的式子即可求出答案.
解答 解:[xy(1-x)-2x(y-$\frac{1}{2}$)]•2x3y2+2x4y3•(x+1)
=[xy-x2y-2xy+x]•2x3y2+2x5y3+2x4y3
=[-xy-x2y+x]•2x3y2+2x5y3+2x4y3
=-2x4y3-2x5y3+2x4y2+2x5y3+2x4y3
=2x4y2,
∵x2y=-$\frac{1}{4}$,
∴原式=2×(x2y)2=2×$(-\frac{1}{4})^{2}=2×\frac{1}{16}=\frac{1}{8}$.
点评 本题考查整式的混合运算--化简求值,解题的关键是将原式化到最简,注意去括号时符号是否变化.
练习册系列答案
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1.
为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.
(1)请根据图中信息,补全下面的表格;
(2)从图中看,小明与小亮哪次的成绩最好?
(3)分别计算他们的平均数、极差和方差填入右表格,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
(1)请根据图中信息,补全下面的表格;
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 | 13.2 | 13.3 |
| 小亮 | 13.2 | 13.4 | 13.1 | 13.5 | 13.3 |
(3)分别计算他们的平均数、极差和方差填入右表格,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
| 平均数 | 极差 | 方差 | |
| 小明 | 13.3 | 0.2 | 0.004 |
| 小亮 | 13.3 | 0.4 | 0.02 |