题目内容
已知三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是( )
A、5 B、6 C、11 D、16
C
如图所示，一个角60°的三角形纸片，剪去这个60°角后，得到一个四边形，则∠1+∠2=_ ．
|3.14－|＝___________.
如图，已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF,请你判断AD是ΔABC的中线还是角平分线？请说明你的理由.
学完“轴对称”这一章后，老师布置了一道思考题：如图所示，点M，N分别在等边△ABC的BC、CA边上，且BM=CN，AM，BN交于点Q，求证：
∠BQM=60°．
（1）请你完成这道思考题：
（2）做完（1）后，同学们在老师的启发下进行了反思，提出许多问题，如：
①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换，得到的是否仍是真命题？②若将题中的点M，N分别移动到BC，CA的延长线上，是否仍能得到∠BQM=60？
③若将题中的条件“点M，N分别在正三角形ABC的BC、CA边上”改为“点M，N分别在正方形ABCD的BC，CD边上”，是否仍能得到∠BQM=60°？……请你作出判断，在下列横线上填写“是”或“否”：
①________；②_______；③________．并对②，③的判断，选择一个画出图形，并给出证明．
如图所示，且 ,则 等于( )
A、 B、 C、 D、
等腰三角形的周长是18，若一边长为4，求其它两边长？（5分）
-5的绝对值是_________。
在数轴上表示下列各数：0，-2.5，，-1，+6, -3。再按照从小到大的顺序用“＜”连接起来.
|＝___________.
？
且
,则
等于( )
A、
B、
C、
D、
，-1，+6, -3。再按照从小到大的顺序用“＜”连接起来.