题目内容
3．为了了解萧山区2014年数学学业考试各分数段成绩分布情况，从中抽取 1500名考生的学业考试数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本容量是指（ ）| A． | 1500 | |
| B． | 被抽取的1500名考生 | |
| C． | 被抽取的1500名考生的学业考试数学成绩 | |
| D． | 义乌市2013年学业考试数学成绩 |
分析 根据样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位进行解答．
解答 解：根据样本容量的概念可知，
在这个问题中，样本容量是1500．
故选：A．
点评 本题考查的是总体、个体、样本和样本容量的概念，关键是明确考查的对象，总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．
练习册系列答案
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如图，点E是正方形ABCD边BC延长线上的一点，且CE=AC，求∠E的度数．
如图所示，△ABC沿直线AB向下平移可以得到△DEF，如果AB=6，BD=4，那么BE=2．
15．
如图，在平面直角坐标系上有点A（1，0），点A第一次向左跳动至A1（-1，1），第二次向右跳动至A2（2，1），第三次向左跳动至A3（-2，2），第四次向右跳动至A4（3，2）…依照此规律跳动下去，点A第100次跳动至A100的坐标（ ）
如图，在平面直角坐标系上有点A（1，0），点A第一次向左跳动至A1（-1，1），第二次向右跳动至A2（2，1），第三次向左跳动至A3（-2，2），第四次向右跳动至A4（3，2）…依照此规律跳动下去，点A第100次跳动至A100的坐标（ ）| A． | （50，49） | B． | （51，50） | C． | （-50，49） | D． | （100，99） |