题目内容

如图,矩形ABCD中将其沿EF翻折后,D点恰落在B处,∠BFE= 650,则∠AEB=____________.

50° 【解析】根据翻折求出各个角的度数,再根据平角180°求出∠AEB的度数即可. 【解析】 如图所示, 由矩形ABCD可得AD∥BC, ∴∠1=∠BFE =65°, 由翻折得∠2=∠1 =65°, ∴∠AEB =180°-∠1- ∠2 =180°-65°-65°=50°.
练习册系列答案
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用不等号填空:(1)若a>b,则ac2___bc2;(2)若a>b,则3-2a___3-2b.

≥ < 【解析】(1)当c=0时,ac2=bc2, 当c≠0时, ac2>bc2, 故答案为:≥; (2)因为a>b,由不等式的性质3有:-2a<-2b,再由不等式的性质1得,3-2a>3-2b,故答案为:<.

班级50名学生上体育课,老师出了一道题目:现在我拿来一些篮球,如果每5人一组玩一个篮球,有些同学没有球玩;如果每6人一组玩一个篮球,就会有一组玩篮球的人数不足6个.你们知道有几个篮球吗?

甲同学说:如果有个篮球,

乙同学说:

丙同学说:

你明白他们的意思吗?

甲同学说的意思是:如果每5人一组玩一个篮球,那么玩球的人数少于50人,有些同学就没有球玩. 乙同学说的意思是:如果每6人一组玩一个篮球,那么就会有一个组玩篮球的人数不足6人. 丙同学说的意思是:如果每6人一组玩一个篮球,除了一个球以外,剩下的每6人玩一个球,还有几个(不足6人)玩另外一个篮球. 【解析】 试题分析: 甲同学说的意思是:如果每5人一组玩一个篮球,那么玩球...

下列不等关系一定正确的是( )

A.|a|>0 B.﹣x2<0 C.(x+1)2≥0 D.a2>0

C 【解析】 试题分析:根据绝对值及完全平方式的性质求解. 【解析】 A、|a|≥0,错误; B、﹣x2≤0,错误; C、(x+1)2≥0,正确; D、a2≥0,错误, 故选C.

用四块如图所示的两色正方形瓷砖,拼成一个新的正方形,使拼成轴对称图案,请至少给出三种不同的拼法:

见解析 【解析】根据轴对称的概念进行图形设计即可. 【解析】 根据轴对称要求,设计出利用两色磁砖拼成的正方形如图所示.

如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,下列结论中:

①△ABC≌△A′B′C′;

②∠BAC′=∠B′AC;

③l垂直平分CC′;

④直线BC和B′C′的交点不一定在l上,

正确的有( )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

B 【解析】【解析】 ∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称, ∴①△ABC≌△A′B′C′,正确; ②∠BAC=∠B′AC′, ∴∠BAC+∠CAC′=∠B′AC′+∠CAC′, 即∠BAC′=∠B′AC正确; ③l垂直平分CC′,正确; ④应为:直线BC和B′C′的交点一定在l上,故本小题错误. 综上所述,结论正确的是①②③共3个. 故...

如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,则下列说法正确的个数有( )

①DF平分∠BDE;②△BFD是等腰三角形;③△CED的周长等于BC的长

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 0个

B 【解析】根据轴对称的性质即可得出答案. 【解析】 由多次翻折可得,∠DBE=∠ABD=∠ABC=×45°=22.5°, ∠CDE =90°-∠C =90°-45°=45°=∠C, ∠FDE=∠CDE =45°, ∴∠ABD=∠EDB=∠ADE=×(180°-∠CDE) =×(180°-45°)=67. 5°, ∴①DF平分∠BDE错误,如果正确的话,∠BD...

对于下列命题:(1)关于某一直线成轴对称的两个三角形全等;(2)等腰三角形的对称轴是顶角的平分线;(3)一条线段的两个端点一定是关于经过该线段中点的直线的对称点;(4)如果两个三角形全等,那么它们关于某直线成轴对称。其中真命题的个数为

A、0    B、1    C、2    D、3

C 【解析】 试题分析:根据平面图形的基本概念依次分析各小题即可作出判断. (1)关于某一直线成轴对称的两个三角形全等,(3)一条线段的两个端点一定是关于经过该线段中点的直线的对称点,均为真命题; (2)等腰三角形的对称轴是顶角的平分线所在的直线,(4)如果两个三角形全等,它们可能是平移或旋转构成的,均为假命题; 故选C.

把下列事件划分为两类,并说出划分标准.

①向空中抛一块石头,石头会飞向太空;

②甲、乙两名同学进行羽毛球比赛,甲获胜;

③从一副扑克牌中随意抽取一张牌,这张牌正好是红桃;

④黑暗中从一大串钥匙中随意选中一把,并用它打开了大门;

⑤两个负数的商小于0;

⑥在你们班中,任意选出一名同学,该同学是男生;

⑦明天的太阳从西方升起.

答案见解析 【解析】试题分析:按事件名称可将给出的几个事件划分为不可能事件和随机事件;然后按照事件发生的确定性,可将事件分为确定事件和不确定事件,据此进行分类即可. 解:按事件名称划分:不可能事件:①⑤⑦;随机事件:②③④⑥.

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