题目内容
若分式
的值为零，则x的值为（ ）
A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. ±1
B
【解析】试题分析：根据分式为0的条件列出关于x的不等式组，求出x的值即可．
【解析】
∵分式的值为零，
∴ ，解得x=1．
故选B．
练习册系列答案
相关题目
（a-b）（a+b）-（a2+b2）
-2b2
【解析】试题分析：先根据平方差公式计算，再合并同类项即可.
试题解析：
（a-b）（a+b）-（a2+b2）=a2-b2-a2-b2=-2b2. 已知图两个中三角形全等，则图2中的
（ ）
A. 50° B. 58° C. 60° D. 72°
B
【解析】根据三角形的内角和定理求得∠2=180°-50°-72°=58°，根据全等三角形的对应角相等可得∠1=∠2=58°，故选B. 若分式
有意义，则
的取值范围是_____.
【解析】根据分式的分母不等于0时，分式有意义，列出不等式即可得出答案.
【解析】
因为分式有意义，
所以，
解得，
故答案为： . 下列式子中，不是分式的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】根据分母中含有字母的式子是分式，即可进行判断．
【解析】
A. 分母中含有字母，是分式；
B. 分母中不含有字母，是整式；
C. 分母中含有字母，是分式；
D. . 分母中含有字母，是分式.
故选：B. 分式有意义、无意义、值为0的条件：对于分式
，(1)当_____时，分式有意义；(2)当_____时，分式无意义；(3)当A＝0且______时，分式的值为0.
B≠0 B＝0 B≠0
【解析】根据分母不等于0时分式有意义；分母等于0时分式无意义；分母不等于0且分子得0时，分式值为0即可得出答案.
【解析】
（1）当B≠0时，分式有意义；
（2）当B＝0时，分式无意义；
（3）当A＝0且B≠0时，分式的值为0.
故答案为：B≠0；B＝0；B≠0. 无论a取何值时，下列分式一定有意义的是
A. 
B. 
C. 
D. 
D
【解析】试题解析：当a=0时，a2=0，故A、B中分式无意义；
当a=-1时，a+1=0，故C中分式无意义；
无论a取何值时，a2+1≠0，
故选D． 若分式
有意义，则x的取值范围为_________．
x≠－1
【解析】由题意得
x+1≠0，
∴x≠-1. 
、
是
中
边上的任意两点， 
， 
，则图中相等的角共有（ ）
对 B. 
对 C. 
对 D. 
对