题目内容
阅读下列内容:
=1-
,
=
-
,
=
-
,
=
-
,…
根据观察到的规律解决以下问题:
(1)第5个等式是 ;
(2)若n个正整数,请写出第n个等式;
(3)计算:
+
+
+
+…+
.
| 1 |
| 1×2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2×3 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3×4 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 4×5 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
根据观察到的规律解决以下问题:
(1)第5个等式是
(2)若n个正整数,请写出第n个等式;
(3)计算:
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 20 |
| 1 |
| 2014×2015 |
考点:有理数的混合运算
专题:规律型
分析:(1)(2)先根据所给的式子找出第一、第二、第三个式子的规律,进而可求出第5个、第n个式子的表达式;
(3)把每一个分数拆分,进一步相加抵消进行计算.
(3)把每一个分数拆分,进一步相加抵消进行计算.
解答:解:(1)∵
=1-
,
=
-
,
=
-
,
=
-
,
∴
=
-
;
(2)第n个等式为
=
-
;
(3)原式=1-
+
-
+
-
+…+
-
=1-
=
.
| 1 |
| 1×2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2×3 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3×4 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 4×5 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
∴
| 1 |
| 5×6 |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 6 |
(2)第n个等式为
| 1 |
| n(n+1) |
| 1 |
| n |
| 1 |
| n+1 |
(3)原式=1-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 2014 |
| 1 |
| 2015 |
=1-
| 1 |
| 2015 |
=
| 2014 |
| 2015 |
点评:本题考查的是有理数的混合运算,是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题,熟练掌握分数的拆分计算.
练习册系列答案
相关题目
把抛物线y=4x2先向上平移1个单位,再向右平移3个单位,所得抛物线的解析式为( )
| A、y=4(x+3)2-1 |
| B、y=4(x+3)2+1 |
| C、y=4(x-3)2-1 |
| D、y=4(x-3)2+1 |
下列各组中的两项不是同类项的是( )
| A、2x2y3与-3x2y3 | ||||
| B、10a3b2c与10a2b3c | ||||
| C、5xy与yx | ||||
D、-
|