题目内容

【题目】某班数学兴趣小组对函数的图象和性质将进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

(1)自变量的取值范围是除0外的全体实数,与的几组对应值列表如下:

…

1

2

3

6

…

…

1

2

6

1

3

2

1

…

其中,_________.

(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.

(3)观察函数图象,写出一条函数性质.

(4)进一步探究函数图象发现:

①函数图象与轴交点情况是________,所以对应方程的实数根的情况是________.

②方程有_______个实效根;

③关于的方程有2个实数根,的取值范围是________.

【答案】(1)3;(2)见解析;(3)在第一象限内,y随着x的增大而减小;(4)①无交点,无实数根;②2;③.

【解析】

(1)把x=-2代入求得y的值,即可得出m的值;

(2)根据表格提供的数据描点,连线即可得到函数的另一部分图象;

(3)观察图象,总结出函数的性质即可;

(4)①由于x的值不能为0,故函数值也不能为0,从而可得出函数图象与x轴无交点,因而无实数根;

②方程的实数根的个数可以看作函数与直线y=2的交点个数,画出图象即可得到结论;

③由②的图象即可得到结果.

(1)把m=-2代入得,,

所以,m=3,

故答案为:3

(2)如图所示:

(3)观察图象可得,在第一象限内,y随着x的增大而减小;(答案不唯一)

(4)①∵,

∴y≠0

∴函数图象与x轴无交点,

∴无实数根;

故答案为:无交点;无实数根;

②求方程的根的个数,可以看成函数与直线y=2的交点个数,如图,

函数与直线y=2有两个交点,

故方程有2个实数根,

故答案为:2;

③由②的图象可以得出,关于的方程有2个实数根,的取值范围是,

故答案为:.

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