题目内容
【题目】某班数学兴趣小组对函数
的图象和性质将进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
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(1)自变量
的取值范围是除0外的全体实数,
与
的几组对应值列表如下:
| … |
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 6 | … |
| … | 1 | 2 |
| 6 | 1 | 3 | 2 | 1 | … |
其中,
_________.
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
(3)观察函数图象,写出一条函数性质.
(4)进一步探究函数图象发现:
①函数图象与
轴交点情况是________,所以对应方程
的实数根的情况是________.
②方程
有_______个实效根;
③关于
的方程
有2个实数根,
的取值范围是________.
【答案】(1)3;(2)见解析;(3)在第一象限内,y随着x的增大而减小;(4)①无交点,无实数根;②2;③
.
【解析】
(1)把x=-2代入
求得y的值,即可得出m的值;
(2)根据表格提供的数据描点,连线即可得到函数
的另一部分图象;
(3)观察图象,总结出函数的性质即可;
(4)①由于x的值不能为0,故函数值也不能为0,从而可得出函数图象与x轴无交点,因而
无实数根;
②方程
的实数根的个数可以看作函数
与直线y=2的交点个数,画出图象即可得到结论;
③由②的图象即可得到结果.
(1)把m=-2代入
得,
,
所以,m=3,
故答案为:3
(2)如图所示:
![]()
(3)观察图象可得,在第一象限内,y随着x的增大而减小;(答案不唯一)
(4)①∵
,
∴y≠0
∴函数图象与x轴无交点,
∴
无实数根;
故答案为:无交点;无实数根;
②求方程
的根的个数,可以看成函数
与直线y=2的交点个数,如图,
![]()
函数
与直线y=2有两个交点,
故方程
有2个实数根,
故答案为:2;
③由②的图象可以得出,关于
的方程
有2个实数根,
的取值范围是
,
故答案为:
.
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